En esta entrada compartimos las nuevas lecciones del nivel de iniciación musical Solfeando. Ambas con comentarios y explicaciones del profesor.

Más lecciones en abierto del nivel inicial (Bloque 0) en este enlace: https://cutt.ly/7rxk3eX

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Esta es la primera propuesta que os hacemos en 2020, la de mejorar nuestra comprensión lectora.

Para poder leer con agilidad LAS NOTAS MUSICALES y hacer una lectura musical, es necesario tener rapidez mental.

Debemos conocer las notas musicales sin tener que pensar los nombres de las mismas. La música es un lenguaje, y es por ello que necesitamos “hablarlo” sin tener que pararse a pensar cada “palabra” o nota que vamos a decir.

Los ejercicios consisten en:

➳Decir en alto el nombre de las 12 notas musicales propuestas. ➳Cada 3 ejercicios, subimos el nivel. Y añadimos una nueva nota.

➳Cada ejercicio comienza con 15 segundos para resolver la frase de notas. Después serán 12 segundos, 9 y 6 respectivamente.

EJERCICIOS 19 y 20 (Sobre las Notas de la Escala de Do)

Las Palomas de Catrina o “As pombinhas da Catrina” es una canción popular infantil portuguesa, transmitida de forma oral de padres a hijos. Se incluye en diversos Cancioneros Populares Portugueses, con el mismo estribillo pero con diferentes letras en la canción.

Las canciones infantiles poseen unas letras sencillas, rimadas y muy repetitivas, generalmente van acompañadas de movimiento, gesto o juegos motrices. Son de fácil comprensión, de fácil memorización, y de letra graciosa. La canción infantil es una actividad lúdica donde el niño aprende jugando al mismo tiempo que participa en la conservación y goce del patrimonio cultural universal. Una canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización.

Una posible clasificación de las canciones infantiles es la que las identifica por su función, aunque es posible que una canción pueda clasificarse en varias categorías ya que cumple distintas funciones:

De juego: utilizadas en los juegos infantiles como corro, comba o la goma. También se podrían incluir las de echar a suerte y las burlas.

Nanas: también llamadas de cuna, que sirven para entretener o dormir a los niños, o para acostumbrarles a la cuna.

De habilidad: en ellas los niños demuestran alguna habilidad, ejemplos son los trabalenguas o las adivinanzas.

Didácticas: en ellas el niño aprende algo, desde las partes del cuerpo a lecciones morales.

Lúdicas: Su función es entretener o divertir al niño. Esto sirve para que los niños se porten mejor porque las canciones de este tipo les ayuda a tener conciencia de lo que deben hacer y lo que no.

LETRA:

As pombinhas da Catrina Andaram de mão em mão,

As pombinhas da Catrina Andaram de mão em mão.

Foram ter à Quinta Nova ao Pombal de São João,

Foram ter à Quinta Nova ao Pombal de São João.

Ao Pombal de São João á Quinta da Roseirinha,

Ao Pombal de São João á Quinta da Roseirinha.

Minha mãe mandou-me à fonte

e eu parti a Cantarinha,

Minha mãe mandou-me à fonte

E eu parti a Cantarinha.

#solfejo #cançaoinfantil

ÉCOSSAISE de Beethoven | Partitura Lenguaje Musical (81)

Con esta lección comenzamos el CURSO 2º de Solfeo/Lenguaje Musical de Solfeando. La escocesa (ecossaise) es un tipo de composición: una variedad de la contradanza en estilo escocés, especialmente popular en Francia e Inglaterra a fines del siglo XVIII e inicios del XIX. La ecossaise era usualmente bailada en compás de 2/4. Esta forma musical fue usada por algunos famosos compositores como Franz Schubert, Ludwig van Beethoven o Frédéric Chopin; los cuales escribieron varias ecossaises para piano, todas reconocibles por su vivacidad y un ritmo muy altivo.

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